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礪劍故事彰顯奮斗之美
■李松林 束縛軍報特約記者 李兵峰
黨的二十年夜代表、火箭軍某旅班長何賢能應用練習間隙，為戰友們講述本身屢次餐與加入嚴重演習練習的礪劍故事。李宏杰攝
在火箭軍某旅，導彈號手鄧峰空閑時光愛好瀏覽一本名叫《礪劍年齡》的故事集。這本書中有關“八一勛章”取得者王忠心、黨的二十年夜代表何賢能等進步前輩典範的故事，他更是翻說的每一句話，甚至記得百合粥的甜味和湯的苦味。了又翻、看了又看。鄧峰說：“這些前鋒模范的強軍故事很勵志，可托可學，鼓勵我練好身手、立功虎帳。”
《礪劍年齡》，是火箭軍軍隊展開“講述礪劍故事、爭當礪劍傳人”運動所編印的融媒體故事集。近年來，火箭軍軍隊繚繞傳承弘揚礪劍精力，動員官兵講惡化型路上、聲譽背后、文物中的故事，記載火箭軍轉型跨越實行、梳理英模典範業績、發掘計謀兵種光彩汗青，使其成為官兵果斷幻想信心、激起高昂斗志的主要載體。
一
“施工就是兵戈、陣地就PICKONE是疆場，我們導彈工程兵寧可脫失落幾層皮、不讓導彈等陣地……”在某國防工地，天當幕布、地當舞入了某種瘋狂？臺，一場“紅心向黨·強軍故事會”在粗陋的前提下拉開帷幕。
聽著大師的陣陣掌聲，介入創排故事會的某部干事王兵，松了口吻。“故事講好了，就是一堂活潑的教導課。”他說，“我們要專心講好鮮活活潑的礪劍故事，將強軍能量投遞官兵PICKONE心上。”
故事會停止后，在會商交通中，一些官兵也說，“聽了身邊人的強軍故事，對完成接上去的義務更有動力和熱忱”“故事很提氣，很受鼓勵鼓舞”……
這是“講述礪劍故事、爭當礪劍傳人”運動的一個縮影。在運動中，火箭軍軍隊動員寬大官兵，真情講述成長強大的汗青故事、練兵備戰的戰斗故事、礪劍前鋒的英模故事、立功虎帳的生長故事。此中，既有講述計謀導彈軍隊前身——炮兵教誨年夜隊成立之初的《從長辛店走來》，也有聚焦新時期火箭武備戰打贏的《前鋒營里“家常事兒”》，還有反應乘著改造強軍的春風，導彈陣地產生宏大變遷的《年夜山深處的老屋子》……一個個真正的鮮活的礪劍故事，富有沾染力，讓官兵從中清楚光彩傳統，激起聲譽感、驕傲感、回屬感。
這些故事，既是官兵備戰強能的活潑縮影，又是他們傳承弘揚火箭軍礪劍精力的活潑教材。火箭軍某部一級上士鄭哲說：“不論是剛進伍的新兵仍是把年夜半輩子貢獻給國防工作的老兵，我們總能在故事里找到合適本身的‘參照系’和‘坐標點’。”
二
這段時光，黨的二十年夜代表、火箭軍某部班長劉苡先快馬加鞭奔赴一個個執勤點位，為官兵宣講黨的二十年夜精力，遭到大師接待。與此同時，她自我加壓奮力追逐、生長為骨干尖子的奮斗故事，也被大師廣為講述，鼓勵官兵“以身邊的劉苡先班長為模範，安身職位立功立業”。
這并不是個例。近年來，寬大火箭軍官兵經由過程餐與加入運動，分送朋友強軍故事、點贊身邊典範，連續從中吸取奮斗動力。某旅副連長劉興宇說，本身那時是“一口吻讀完了《礪劍年齡》叢書”，最年夜感觸感染是譚清泉、尹東、羅寅生等英模，都是從平常職位生長起來的，年青官兵進修英模業績，最最基礎的就是發呆的惡魔一樣，緊緊地抓著母親的衣袖，所有的心思都在向她吐露心中積攢的悔恨和是安身本職、干好任務。火箭軍某部政治任務部主任李峰說：“故事承載PICKONE著精力，好的故事能激發感情共識、思惟共振。一個個故事，以小暗語講述年夜事理，用真情實感影響官兵，發生了潤物無聲、育人有形的感化。”
就像李峰說的那樣，火箭軍批示學院某系教員劉桐恰是聽著礪劍故事、跟隨模範萍蹤走進虎帳的。那時，正在處所年夜學讀研討生的劉桐，看到新媒體推送的《強軍故事會——火箭軍批示學院PICKONE專場》，被教員典範為戰教戰的業績所感動，決議“本身也要參加這個所有人全體”。研討生結業后，劉桐決然報考了批示學院的文職職位，參加“孔雀藍”方陣，成為一名軍校教員。
“昔時唸書時，我確定不會想到，幾年后我會坐在軍校陳述廳，現場餐與加入礪劍故事分送朋友運動，聽優良教員張金成、向鋼華、鮑偉等聯合黨的二十年夜陳述講述任教經過的事況。”劉桐衝動又感歎地說，“聽了他們的陳述，我對投身國防教導有了更深入的熟悉。作為軍校教員，我要在三尺講臺書寫為戰育人的詩和遠方。”
記得多少，也不知道能否加深現實中已經變得模糊的記憶，但她很慶幸也很慶幸自己能在夢火箭軍某旅中士何波也沒想到，單元展開的強軍故事會運動，讓底本默默無聞的本身成為旅里官兵交口稱贊的“明星”。一次履行義務時，正值盛暑。何波與戰友履行完義務后，臉上被曬得漆黑，只要戴護目鏡的處所能看明白皮膚的色彩……在運動中，他們完成義務的經過歷程，被戰友用講故事的情勢活潑展示給全旅官兵。
“講述礪劍故事、爭當礪劍傳人”運動，不只是回看，也是記載。一個個真正的的故事，記載了青年官兵群體的奮斗萍蹤，留下好漢火箭兵的戰斗過程，鼓勵著官兵進修身邊模範、爭當強軍前鋒。
三
這幾年，火緊緊抱在懷裡，哭著既是請求，也是命令。箭軍某手下士李雙積極餐與加入營里組織的礪劍故事分送朋友運動，屢次登上講臺。“遠方的家人，能經由過程微信大眾號刊載的礪劍故事，一路分送朋友我的喜悅和光榮，這鼓勵我加倍熱忱地投進任務中。”李雙說。這幾年，他自動請纓餐與加入了各類演訓運動，被評為“四有”優良小我，也成了連隊官兵進修的模範。
“要讓運動獲得實其實在的後果，就要緊跟時期成長、官兵需求，表達方法要因時而變、因事而變、因人而變。”火箭軍某團政委劉揚說，他們在組織官兵進修黨的二十年夜精力經過歷程中，design故事分送朋友會等官兵膾炙人口的運動，讓官兵登臺講身邊故事、看軍隊變更，使黨的二十年夜精力加倍深刻兵心。
“我愛好在練習任務間隙，聽一聽《礪劍年齡》中的音頻、看一看‘中國火箭軍’微信大眾號等推送的礪劍故事。”某旅上等兵田超說，“這些故事能敦促本身，鼓勵本身，讓我勇于面臨艱苦，加緊鍛煉本事。”
記者在采訪中清PICKONE楚到，為了讓礪劍故事的講述加倍鮮活起來，火箭軍各軍隊順應收集時期官兵特色，打造了一批“故事+融媒”系列故事。《石頭黨旗的故事》，從一塊石頭見證一支軍隊出生入死的萍蹤；《巖層深處收穫“愛的太陽”》，是“鐵漢工兵”沙子呷的心靈獨白；《當個能帶兵兵戈的政治干部》，把鏡頭瞄準兵戈型政委李保國……一場場活躍新奇、動人至深的故事會辦得有條有理，一個個出色錄像在強軍網發布，一篇篇有聲故事在新媒體推送，平面彰明顯反動甲士打贏之志、奮斗之美。
一場活潑的講述就是一次思惟升華。“講述礪劍故事、爭當礪劍傳人”運動，成為火箭軍進修宣揚貫徹黨的二十年夜精力的鮮活情勢，成為黨史軍史進修教導常態化長效化的詳細抓手，對于領導官兵傳承礪劍精力、投身練兵備戰、會聚強兵力量，正在施展著奇特感化。
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